【勘误】2019版招教教材国版特岗教育理论基础
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第19页 2019-03-19错误四经五书更正为四书五经
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第247页 2019-03-05错误1.A更正为1.B
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第367页 2019-03-05错误考题2 原有概念与心得、学习任务更正为原有概念与新的学习任务
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第373页 2019-03-05错误3.A【解析】动作技能的学习是指通过身体动作的质量的不断改善而形成整体动作模式的学习。学会用圆规画圆体现的是动作技能的学习。更正为3.B【解析】六年级学生执行与圆规有关的动作不成问题，现在学会用圆规画圆，是在“到定点距离相等的点的集合这一规则”支配下，通过已掌握的动作技能而表现出的新的能力，是加涅所讲的定义性概念。
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