【勘误】2019版招教 试卷 湖南教育理论基础
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试卷第29页答案第15页 2019-10-25错误29.C【解析】重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。在重组过程中，基本经验成分不变，但各成分间的结合关系发生了变化，即进行了调整或重新组合。更正为29.D【解析】具体迁移也称特殊迁移，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。
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试卷第62页答案第28页 2019-10-25错误24.×【解析】美育是培养学生健康的审美观，发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力，培养他们高尚的情操与文明素养的教育。美育的基本形态是艺术美和现实美。德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。因此，德育可以促进学生道德品质的形成。更正为24.√【解析】 美育可以促使学生共产主义道德品质的形成，它对于培养学生高尚的道德情操，陶冶他们的心灵，树立正确的世界观具有特殊的功效。无论艺术美和现实美，都具有这种功效。
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