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2019教师资格证面试教案:三年级上语文《富饶的西沙群岛》中篇
发表时间:2018-12-27 18:58:35 来源:中国招教网 编辑:liujunxia

2019教师资格证面试教案:三年级上语文《富饶的西沙群岛》中篇

第 二 课 时

教学目的:

1、感情朗读课文。

2、学习2~7自然段,了解内容。

3、读句子,理解意思,说说课文是怎样围绕句意写具体的。

4、鼓励学生查找有关资料。

教学重难点:

1、感情朗读课文,理解课文内容;

2、课后第2题,说说课文是怎样围绕写具体的。

课前准备:

1、挂图   2、小黑板 (课后第2题)  3、布置学生查找图片、有关资料

教学过程:

一、复习导入:(见上节课板书)

二、提出本节课内容、要求:学习后几个自然段,感情朗读课文,知道每段写的什么,理解句意,说说课文是怎样围绕句意写具体的。

三、学生自读3~6自然段

1、自渎  自了解;

2、小组交流:说说西沙群岛物产怎样丰富?

四、讨论回答:西沙群岛怎样丰富?(同时板书)

五、指导有感情地朗读课文

1、重点指导3、4段  (出示挂图,指指海底有些什么)

(1)指4人分句分段朗读   评议指导

(2)齐读

(3)出示小黑板句子:(第4段的最后一句)

a、说说对句子的理解(是说西沙群岛海底的鱼很多);

b、说说课文是怎样围绕句意写具体的,在文中将“有的……有的……”打点,再读一读、说一说。(形状各异)

2、感情朗读5、6段

(1)指导感情朗读

(2)出示句3   西沙群岛也是鸟的天下。

说说句子的意思  (西沙群岛的鸟多)

课文是怎样写具体的?(用鸟蛋多、鸟粪多说明鸟多。)

3、齐读第7段

(1)说主要内容,把与第1段相似的句子找出画“~~~”

(2)知道最后一段在文中起什么作用。(总结的作用)

4、小结:(见板书)

全文用总述——分述——总结的方法写了西沙群岛的美丽和物产丰富。齐读课题:富饶的西沙群岛

六、资料、图片交流

1、方法:课前结合课文查找有关资料、图片;

2、课上鼓励介绍资料、图片;

3、小组交流;

4、学生结合课文质疑,集体讨论解疑。

七、你是说一说、写一写还是画一画“美丽、富饶的西沙群岛”来表达你的喜爱之情?

板书设计:

22.  富饶的西沙群岛

小黑板                                                          挂图

总述:   风景优美   物产丰富

海水:五光十色  瑰丽无比

分述:        海底:珊瑚   海参   大龙虾   鱼(非常多)

海滩:贝壳   海龟   鸟(多)

总述:   更加美丽    更加富饶

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