1.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是( )。
A.肯定性训练
B.全身松弛训练
C.系统脱敏法
D.改变认知法
2.( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
3.集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( )。
A.依法执教
B.爱心奉献
C.团结协作
D.廉洁从教
4.“师者,所以传道授业解惑也”出自( )。
A.《春秋》
B.《学记》
C.《论语》
D.《师说》
5.我国义务教育的办学主体是( )。
A.国家
B.学校
C.企业、事业单位
D.个人
6.1993年,中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》,正式将“两基”作为新的奋斗目标,开始了普及义务教育的第二次跳跃,其中“两基”指的是( )。
A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
B.基本普及九年义务教育和基本扫除文盲
C.基础知识和基本技能
D.基本理论和基本知识
7.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直,属于( )。
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的情绪特征
D.性格的理智特征
8.前苏联教育家马卡连柯提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是( )。
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
9.班级授课制在我国正式实行一般认为是在( )。
A.唐朝中期
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
10.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是( )。
A.教育内容
B.教育材料
C.教育手段
D.教学媒介
【参考答案解析】
1.A【解析】全身松弛训练主要是用在学生压力较大需要放松时。系统脱敏法是心理学常用的方法,主要是帮助人去掉某种不好的习惯。表达想法和感情需要鼓励,需要对学生进行肯定性训练,所以选A。
2.C【解析】洛克在他的《教育漫话》中,提出了著名的“白板说”。
3.C【解析】团结协作是教师职业道德素养的重要内容。
4.D【解析】“师者,所以传道授业解惑也”出自韩愈的《师说》。这是韩愈关于教师角色和作用的定位,即教师是传道者、授业者、解惑者。
5.A【解析】根据我国新颁布的《义务教育法》第二条规定,义务教育的办学主体是国家。
6.A【解析】《中国教育改革和发展纲要》正式提出“两基”指的是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
7.A【解析】性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。
8.C【解析】题干体现了尊重信任与严格要求相结合的德育原则。
9.C【解析】1862年,清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。
10.D【解析】教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介。