×【解析】“注重培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”是素质教育的内涵。“不能以分数作为评价学生的标准”这种说法错误。素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试，这是对考试的误解。考试包括百分制考试本身没有错，要说错的话，就是应试教育中使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一。

该部分改为单链是14个，二者之比1:7

改为3∶4∶1∶2

25题图中在G和3之间标7

18.A【解析】场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景（尤其是权威人士）的影响，往往不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得 标准。老师让同学们介绍自己喜欢的动漫人物，由于受到同学们的影响，洋洋本想介绍绿巨人改为介绍蜘蛛侠。洋洋的这种认知方式属于场依存型。

16.B【解析】机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系，其心理机制是联想；有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系，其心理机制是同化。小单对无意义材料采用人为赋予意义的策略，建立一些人为的联想来帮助记忆。这种记忆属于机械学习。

Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配，Ⅰ-3和Ⅰ-2婚配；Ⅱ-2产生的配子是1/3Ab和2/3AB,Ⅱ-5产生的配子是1/3aB和2/3AB.

该鸟种群共有9种基因型，A项错误

20题答案0.8×0.8

17题解析中C项符合题意

31题图中A和B删掉，N改为B，M改为A