【勘误】2020版招教 试卷 国版小学信息技术
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试卷第19页答案第7页 2020-07-10错误16.A【解析】有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。小单通过想象把要学习的单词与其谐音联系在一起,这种学习属于有意义学习。更正为16.B【解析】机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系,其心理机制是联想;有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系,其心理机制是同化。小单对无意义材料采用人为赋予意义的策略,建立一些人为的联想来帮助记忆。这种记忆属于机械学习。
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试卷第46页答案第22页 2020-11-19错误34.B【解析】题目中8个采样位即2倍的采样频率,11.025*2*2*60/1024=2.6MB。故选B更正为34.B【解析】根据奈奎斯特采样定理可知,采样频率至少为原始频率的2倍,才能将数字信号表示的声音还原为原始声音。即数据量为11.025*1000*8*2*2*60/1024/1024≈2.6MB。
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第62页 2020-11-19错误30.A.PSQ更正为30.A.PSD
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试卷第77页答案第34页 2019-11-12错误28.下列关于算法的叙述正确的是 28.D更正为28.下列关于算法的叙述不正确的是 28.C
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试卷第77页答案第35页 2020-05-09错误30.在解决计算机主机和打印机之间速度不匹配问题时,通常要设置一个打印缓冲区,该缓冲区对应的数据结构应该是() 30.A更正为30.在解决计算机主机和打印机之间速度不匹配问题时,通常要设置一个打印缓冲区,该缓冲区对应的数据结构应该是() 30.B【解析】由于主机将要输出的数据依次写入缓冲区,而打印机则依次从缓冲区中取出数据打印,数据写入缓冲区的次序与缓冲区中取数据打印的次序是一致的,因此该缓冲区是一个队列结构。
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