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【勘误】2020版招教 学霸题库 安徽教育必刷上
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  • 试卷第16页答案第12页 2020-01-06
    错误
    6.A【解析】
    更正为
    6.D【解析】隋唐以后的科举制度使得教育与政治的联系更加紧密,对破除门阀等级制度起到了积极作用,也使得社会流动更加合理有序。
  • 第36页 2020-05-27
    错误
    4. 儿童、社会和( )构成了影响课程开发的三大因素。 A. 学校要求 B. 经济基础 C. 知识 D. 学科特征 4. D【解析】儿童、社会、学科特征构成了影响课程开发的三大因素。
    更正为
    4. 儿童、社会和( )构成了影响课程开发的三大因素。 A. 学校要求 B. 经济基础 C. 课程理论 D. 学科特征 4. D【解析】儿童特征(儿童)、社会要求(社会)以及学科特征(知识)等是影响课程开发的主要因素。
  • 试卷第79页答案第63页 2020-03-28
    错误
    9.ABC【解析】在皮亚杰认知发展阶段理论中,心理运算是一种可逆性的内化动作。图式不具有可逆性。
    更正为
    9.ABC【解析】图式是知识的一种表征方式,是概括化的动作模式和动作的结构或组织。根据皮亚杰的理论,图式在前运算阶段不具有可逆性,在具体运算阶段图式获得可逆性。
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