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【勘误】2021版招教 试卷 通用版教育理论基础
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  • 试卷第6页答案第3页 2021-03-01
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    57.C【解析】本题考查课程实施在新课改中的意义。课程实施是决定课程改革成败的关键环节。
    更正为
    57.D【解析】本题考查课程评价在新课改中的意义。课程评价在新课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是新课程改革成败的关键环节。
  • 试卷第23页答案第13页 2021-06-09
    错误
    77.BD【解析】本题考查校本课程开发的优点。校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色,提升学校的办学水平,促进学生的个性发展。
    更正为
    77.ABD【解析】本题考查校本课程开发的优点。校本课程开发,有利于“教育目标的实现”“教育决策民主化”“课程实施的改进”“教育公平的达成”“学校特色的形成”“学生个性发展”和“教师专业发展”等。削弱学术性是校本课程开发的局限之一,C项说法错误。
  • 试卷第25页答案第15页 2021-03-16
    错误
    8.D【解析】本题考查素质教育的基础。素质教育的基础包括:(1)正确界定和规范素质教育的内涵;(2)转变和更新思想观念;(3)加大课程改革力度;(4)大面积提高素质教育;(5)进行多种素质教育模式探索;(6)构建素质教育的评价体系;ABC选项与素质教育的基础没有关系,只有D选项能够夯实素质教育的基础。
    更正为
    8.C【解析】本题考查素质教育的实现途径。素质教育的实现途径包括:(1)国家各项教育政策措施确保素质教育发展路线;(2)学校文化变革集中体现素质教育的精神;(3)新课程改革是推进素质教育的有效途径;(4)学校的具体改革措施夯实素质教育的基础。故本题答案选择C项。
  • 试卷第30页答案第18页 2022-07-15
    错误
    70.C[解析]本题考查否定之否定规律。否定之否定规律是指事物由肯定到否定,再到否定之否定的过程。A、B、D项都包含了辩证否定的过程,符合否定之否定规律。C项,三维空间不是天体运行学说,不符合否定之否定规律。本题为选非题,故选C。

    更正为
    D【解析】否定之否定规律是指事物由肯定到否定,再到否定之否定的过程。A、B、C项都包含了辩证否定的过程,符合否定之否定规律。D项白天—黑夜—白天反映的是自然循环规律,不符合否定之否定规律。本题为选非题,故选D。

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