【勘误】2022版招教 试卷 福建幼儿园教育综合知识
共勘误5处
按勘误页码排序
按勘误时间排序
查找
-
试卷第5页答案第141页 2022-08-24错误46. √ 【解析】本题考查教育活动的安排策略。发挥集体教育活动高效引领作用的关键是找准定位及该学习的内容必须通过集体教学来获得。更正为46. × 【解析】本题考查《3～6岁儿童学习与发展指南》解读的内容。发挥集体教育活动高效引领作用的关键是找准定位，幼儿学习的途径和方式是多样化的，集体教学并非是唯一的渠道。故题干的表述是错误的。
-
试卷第5页答案第141页 2022-08-24错误40.√更正为40.×
-
试卷第12页答案第145页 2021-09-13错误34. B 【解析】本题考查记忆的类型。情绪记忆是 对体验过的情绪情感的记忆。儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是情绪记忆的表现。更正为34.A 【解析】本题考查记忆的类型。形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。形象记忆可以是视觉的、听觉的、嗅觉的、味觉的、触觉的。如我们看过的人、物和画面，听过的音乐、闻过的气味、尝过的味道和触摸过的物体等的记忆，都是形象记忆。题干中萍萍忘不了叔叔煮的鸡汤的味道属于形象记忆，故答案选A项。
-
试卷第12页答案第146页 2022-03-29错误44.×【解析】本题考查区域活动。教室内活动区域的创设并非是一成不变的，其种类和数量应体现出动态性。当某些角区已不能适应幼儿的实际发展需要时，要及时予以撤换，但并不需要经常调整活动区域。更正为44.√【解析】本题考查区域活动。活动区的内容要根据幼儿兴趣和发展需要进行调整。当某些活动区已不能适应幼儿实际发展需要时，要及时予以撤换，如：大班的“娃娃家”已经不能满足幼儿的社会化需要，要更换成其他社会性游戏。活动区要做到日新月异、常设常新，切忌一成不变、一劳永逸，要确保幼儿的浓厚兴趣。所以，李老师经常调整班级活动区有利于增强幼儿的活动兴趣和新鲜感。
-
试卷第50页答案第162页 2021-11-23错误1.A 【解析】略。更正为1.C【解析】略。
这里空空如也~
没有收录此页的勘误信息哟！您可以通过意见反馈来告诉我们
