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【勘误】2022版招教 教材 河北教育理论基础
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  • 第81页 2021-12-27
    错误
    社会团体或个人(不具有约束力)
    更正为
    国家、政党、团体或个人(对教育实践可以不具约束力)
  • 第224页 2022-09-08
    错误
    案例分析题
    更正为
    材料分析题
  • 第288页 2021-11-29
    错误
    ,语速快慢应据教学对象和教学内容来确定,以适应学生对语言信息的反馈能力。 一般而言,教师吐字速度以每分钟 250 个字左右为宜。
    更正为
    教学语言需要快慢适当,起伏错落,疏密相间,富有鲜明的节奏感的语言。所谓快慢适当是指教学语言的标准速度,一般为每分钟150~200字左右。速度太快,影响学生吸收消化,没有思考的余地;过慢缺乏力度,常常会使学生困倦,激发不起思维,浪费时间,这就要求教学语言的速度不可太慢,也不可太快。
  • 第288页 2021-11-29
    错误
    [2020 保定定州,单选]课堂教学中,教师应把语速控制在(  )
     A. 每分钟 100 字以下  B. 每分钟 100~150 字
    C. 每分钟 150~200 字 D. 每分钟 200 字以上
    答案:D 
    更正为
    [2020 保定定州,单选]课堂教学中,教师应把语速控制在(  )
     A. 每分钟 100 字以下  B. 每分钟 100~150 字
    C. 每分钟 150~200 字 D. 每分钟 200 字以上
    答案:C
  • 第549页 2021-10-12
    错误
    考情预测 ④全面发展的教学观(主要考查三个教学观的识记与辨析)
    更正为
    ④新的教学观(主要考查三个教学观的识记与辨析)
这里空空如也~
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