1.因为小明成绩较差，你总是额外给他一些练习和讲解。不久，小明却告诉其他同学，这些练习和讲解没有作用，他不想再接受了。此时，你怎样做才是最恰当的（）

  A.既然小明不太愿意，就不再给他额外的练习和讲解

  B.请他到办公室，与他交谈沟通，了解他的具体想法

  C.不再给予额外练习和讲解，而是纠正他的学习态度

  D.请成绩好的学生与小明结对，帮助他改善学习方法

  2.在众多仿生机器人中，爬行仿生机器人体形虽略显笨重，运输能力和移动速度却令人咋舌。其具有稳定的平衡系统，能在负重情况下行走、奔跑，还可跨越一定高度的障碍物。“体形多样、机动灵活”是爬行仿生机器人用于运输任务的一大优势。其内部安装有信号处理器和环境传感器，可根据环境的变化调整行进姿态，既能自行沿着预设路线行进，也能接受远程控制。

  这段文字没有介绍爬行仿生机器人的（）

  A.外形特征B.内部元件C.设计思路D.功能优势

  3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）

A         B         C        D

  4.趣味运动会上，小王和小李同时从一个起点向同一个目标往返走，小王每分钟走50米，小李每分钟走70米，小李到达目标后立即返回，并与小王相遇，这时小王还需要走2分钟才能到达目标位置，问从起点到目标点的距离是多少米（）

  A.600

  B.700

  C.800

  D.900

  5.段老师新接了八（3）班的班主任工作。经过一段时间的认真观察，她发现一部分学生学习状态很好，上课积极举手发言，按时完成各科作业，主动参加学校组织的社团活动；还有一部分学生始终不在状态，上课时注意力不集中，时常说小话，还影响其他同学。段老师很着急，找到前任班主任孙老师了解情况。孙老师表示，之前对这部分学生已经进行过教育，但收效甚微，他们仍是一副我行我素的样子，似乎心里憋着一句：“我就不学，看你怎样。”

  假如你是班主任段老师，结合材料中八（3）班的现状，设计一个教育活动方案，要求完成以下任务：

  1.拟定活动的主题与目标。

  要求：主题鲜明，目标明确，条理清晰，字数不超过100字。

  2.写出活动的内容与过程。

  要求：内容充实，过程完整，措施得当，具有针对性和可操作性，字数不超过500字。

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