1.习近平总书记强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。关于“新质生产力”，下列说法正确的是（）

①“新质生产力”由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生

②“新质生产力”以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵

③“新质生产力”以劳动者的体力和脑力的解放为核心标志

④“新质生产力”特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

2.数字阅读、听书等新型阅读方式的兴起，让读书变得更加便捷、自由。当人们使用阅读软件，平台往往会利用大数据为用户进行画像，不断根据其兴趣爱好精准推荐，有可能读了几十部小说，看的还是同一类故事；当越来越多的工具试图“帮助”人们提高阅读效率时，殊不知这些精神“速食”也让原作的营养白白流失。用半个小时说完《红楼梦》故事梗概，如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回，那些锁在朱门深院中的雅趣、荒唐与空寂？看专家学者谈论历史或者经济，但少了独立思考的过程，又怎能将头脑打磨得更加敏锐？在通勤路上听完《人类简史》，要是当作背景音乐而不入心，那么所谓的利用碎片时间“阅读”，恐怕只能沦为自欺欺人的笑话。

最适合作为这段文字标题的是（）

A.纸质书籍才能“开卷有益”

B.新型阅读“形式大于实质”

C.莫让新型阅读变“无效阅读”

D.新型阅读与价值“背道而驰”

3.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）

A.①②③，④⑤⑥

B.①④⑤，②③⑥

C.①②④，③⑤⑥

D.①③⑥，②④⑤

4.摆渡船在甲、乙两个码头间来回开，从甲到乙是顺水，已知船速是每小时24千米，水速是每小时6千米，甲、乙两个码头之间的距离是6千米，摆渡船到达码头后会停留10分钟再起航。每天摆渡船的第一班船从甲码头出发，时间是上午6点，根据相关规定，摆渡船21点30分以后不可以航行，则该摆渡船每天最多开（）个来回。

A.16

B.17

C.18

D.19

5. 某九年一贯制学校教五年级的李老师发现，班上有近一半的学生劳动积极性不高：有的学生连打扫校园和日常值日都互相推诿，甚至让别人替代；还有不少学生在家里从来没有洗过碗和衣物。针对这一问题，李老师要求家长督促和指导孩子完成洗碗、洗衣、扫地、整理房间等力所能及的家务，并利用周末带孩子走向户外，一起种植蔬菜和参加社区公共卫生劳动。同时，李老师还在班上开展玩具拼接、技术作品评析、纸塑泥塑制作等活动，让学生体验劳动的价值和创造的愉悦。

几个月后，李老师欣喜地看到许多学生精神状态更为饱满，同学关系更加融洽，学生值日主动自觉，教室卫生也变得更好了。学生感受到实践活动的神奇魅力，学习兴趣更加浓厚了。家长们也高兴地发现，孩子在家开始主动整理床铺、打扫房间，也学会了一些家务，认识了更多蔬菜的名称，身体更加健康，情趣也更高雅了。

结合案例，请分析劳动教育对学生全面发展的作用。

要求：全面、准确，条理清晰，字数不超过400字。

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