1.关于数字人民币，下列说法错误的是（）

A.双离线支付功能可用于大额转账

B.拥有软件钱包和硬件钱包两种形态

C.无需银行账户就可开立数字人民币钱包

D.是数字形式的法定货币，与纸钞和硬币等价

2.体育作为塑造人的重要手段，与教育有着共同的育化空间。它在培养学生身体素养和运动技能的同时，对于培养学生爱国主义、集体主义和勇于拼搏的精神，以及帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观等方面具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者无惑、仁者无忧、勇者无惧”的经典论述，其中强调的“三达德”正是培养全面发展的人的基本要求。因此，我们在看待体教融合这一人才培养的战略性问题时，不能简单地将“体”与“教”分开狭义理解，仅仅局限在实现“援教于体”或“援体于教”这样单一路径植入式的融合上，更应重视“体”与“教”在精神与价值层面的深度融合，这样才能真正体现体教融合实施中1＋1＞2的育人效果。

这段文字意在说明（）

A.体教融合与人才培养息息相关

B.体教融合的思想具有悠久的历史

C.体教融合如何发挥1＋1＞2的育人效果

D.体教融合有助于进一步加强学生的身体素质

3.逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来进行思考的一种思维方式。逆向思维敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索。

根据上述定义，以下哪项中没有使用逆向思维（）

A.一个富翁发现母鸡下蛋后总是咯咯地叫，于是他经常模仿母鸡咯咯地叫，希望母鸡多下蛋

B.袜子的跟部往往最容易破，一厂家生产了无跟袜，投放市场后大受欢迎

C.一位母亲整天愁眉苦脸，雨天，怕大儿子染的布没法晒干；晴天，又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想：雨天，小儿子的伞生意做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒干。结果，这位老母亲整天眉开眼笑

D.一个准备进城的小八路从护城河边的桥下钻出来，故意朝着城外走去，结果被卫兵喝止，顺利地进了城

4.新学期10名志愿者带着相同的吊篮，他们分别往5个不同的新生宿舍放置，每个新宿舍中不能没有吊篮，则共有多少种方案（  ）

A.3024

B.126  

C.1512   

D.252

5.学生的观察力需要教师在教育教学活动中进行培养，教师对学生进行观察力培养时，只需要教会学生观察的方法。

请对上述观点作出判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过350字。

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