1.陈翔平时上课表现一般,近期在课上总肆无忌惮地睡觉,整个人显得昏昏沉沉,成绩更是一落千丈。这天在课上陈翔又趴在桌子上呼呼大睡,你认为此时老师最合理的做法是()
A.只要不影响上课便放任不管
B.喊醒陈翔,让其站着听课
C.提醒陈翔认真听课,课下约谈他问清原因
D.必须叫醒他,让他听课,否则不讲课
2.中国铁路推出的静音车厢得到不少乘客的支持,尤其对于经常赶早晚班列车的乘客,静音车厢满足了让他们“补个觉”的需求。相关人员表示,这是对乘客诉求的有效回应,也体现出对现代人“界限感”意识的尊重。对于在静音车厢内大声喧哗的乘客,工作人员会上前劝阻,发放静音提示卡片;多次劝说无果,还会采取“强制措施”,引导乘客前往非静音车厢等。
最适合做本段文字标题的是()
A.静音车厢,安心入眠
B.莫让“静音”成虚谈
C.硬措施与暖细则兼备让车厢静下来
D.静音车厢——对界限感的尊重
3.质数 ∶奇数()
A.草船 ∶指南针
B.电子表 ∶机械表
C.花瓶 ∶瓷器
D.胃溃疡 ∶胃病
4.把12棵同样的松树和6棵同样的柏树种植在道路两侧,每侧种植9棵,要求每侧的柏树数量相等且不相邻,且道路起点和终点处两侧种植的都必须是松树。问有多少种不同的种植方法()
A.36
B.50
C.100
D.400
5.小齐是高三(7)班的学生,第一次物理学科模考之前,他把自己不会的公式写在了演算本上。考试前监考官李老师例行检查,简单地看了看学生们的考试用具,检查到小齐时,李老师只是翻开了前两页,发现是空白的本子就没再往后翻。考试开始后,小齐结合自己提前做好的小抄快速答完了题,闲着无聊的他准备毁掉作弊证据。撕下小抄页后,他开始在安静的考场中撕纸,将一页纸撕成无数条。正当他准备撕成碎片时,李老师忍无可忍地走到他跟前,准备没收他撕的纸。小齐一看李老师向他走来,便慌乱地把小抄纸撕碎,团成团。李老师凭借多年的监考经验判断出这被撕碎的纸肯定是有问题的,于是他没收了碎纸团,小齐更慌了。
考试结束后,李老师把小齐叫到办公室,问他这个纸条上写的什么?小齐支支吾吾地说是演算过程。李老师反问那你慌什么?小齐闭口不谈。后来李老师说:“今天你犯了错误,考试时,大家都在安安静静地做题,你弄出的撕纸声影响了其他同学答题。还有这张纸上写的东西,你说是你演算的过程,那老师就相信你,不再追究,但是你要记得男子汉应该说一是一,说二是二。模考首先应该对自己负责。”小齐听后主动承认了错误,并要求当天放学后重新再答一遍物理卷子,以表改错的决心。李老师很欣慰。
请根据上述案例,按要求回答下列问题。
请你结合案例,试评价监考官李老师处理小齐作弊的行为。
要求:分析准确,条理清晰,字数不超过300字。
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