教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课、试讲、答辩等环节进行。今天我们就来练习一道结构化试题，帮助大家轻松搞定面试。

今日提问：你班上有男生和女生谈恋爱，你怎么处理？

答案解析

班里有了异性过于亲密交往的苗头，出现了谈恋爱的情况，针对这个问题建议“主动出击”， 主动去和学生谈这个问题， 而不是回避和简单制止。 这是学生正常的身心反应， 他们需要的是老师的指导。 可以先通过班会的形式谈“恋爱” 和“异性交往” 的问题。 比如应给学生表达这样的观念：

第一， 谈恋爱不可耻， 是人的正常心理反应。 但作为中学生要去把握两个人交往的度。

第二， 每个人都应该有正常的异性交往， 异性交往对我们的成长是重要的。

第三， 异性交往有其积极的一面， 但过度的异性交往或者谈恋爱可能会给我们带来很多棘手的问题。 可以以具体的实例让学生了解有哪些棘手的问题和后果， 供学生讨论和思考。

在班会中好不要直接给学生灌输自己的观点， 而是引导学生自己思考， 可以让学生思考如下问题：第一， 什么是正常的异性交往？ 第二， 谈恋爱会给我们带来哪些好处？ 第三， 谈恋爱有没有不好的地方？ 第四， 如何进行正常的异性交往？ 第五， 假如我谈恋爱了， 我应该怎么办？ 第六， 假如我是班主任， 班里的学生谈恋爱了， 我该怎么办，我该制定什么措施保证学生不会荒废学业？

相信学生会对这些问题有精彩的回答， 一定要相信学生会有理智的判断。 对于个别已经开始谈恋爱的同学， 认真了解他们的情况， 以便对症下药。 但一定不要指望的一次谈话或者“命令” 就能解决所有问题， 对于沉陷于恋爱中不能自拔的学生来讲确实需要一个逐渐改变的过程。 有种观点叫“恋爱也是一种成长”，可以引导学生寻找恋爱中的积极方面， 变爱为前进的动力， 成长的收获会转移学生恋爱的注意力。 还可以让学生自己制定“解决” 问题的办法， 自己处理自己的问题， 这远远比简单处理要有效的多。 粗暴禁止一种行为远远逊于引导学生心灵的成长。