1.一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师( )。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

2.教育机智体现了教师的劳动具有( )。

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.长期性

3.打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )。

A.学科课程

B.活动课程

C.结构课程

D.综合课程

4.“开而弗达”体现了教学的( )。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进的原则

5.新课程积极倡导的学生观是( )。

①学生是发展的人 ②学生是独特的人

③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人

A. ①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

6.俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项，同一个年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到（）

A.关爱学生，维护学生

B.尊重学生，信任学生

C.研究学生，了解学生

D.承认差异，引导学生

7.近来，“差生测智商”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象频出，引起社会热议。下列观点中错误的是（）

A.这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”

B.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为

C.这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康

D.这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”

8.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（）

A.对学生因材施教

B.对学生严慈相济

C尊重和欣赏学生

D.团结和关心学生

9.我国教师职业道德的基本原则是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.无私奉献

D.忠于人民教育事业

10.下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是（）

A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

【参考答案解析】

1.B【解析】教师职业道德规范中要求教师做到关爱学生，平等公正对待学生。故选B。

2.A【解析】教育机智是根据突发情况做出的恰当有效的解决问题的办法，体现的是创造性。

3.D【解析】打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是综合课程。

4.C【解析】“开而弗达”体现了教学的启发性原则。

5.D【解析】新课程积极倡导的学生观是学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

6.D【解析】学生各有特色，各有长短，这就需要教师承认学生之间的差异，因材施教。

7.D【解析】题干中的教育乱象都对学生造成了很大的伤害，这种做法变相给学生分了等级，不仅不能促进有错误的学生积极反省，反而极大地阻碍了学生的健康成长。

8.C【解析】略。

9.D【解析】忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。

10.A【解析】略。