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2020教师资格《综合素质》写作素材(三)
发表时间:2020-05-07 15:06:06 来源:山香教育官网 编辑:yangguang

职业道德

但丁:“道德可以弥补智慧的不足,而智慧却无法弥补道德的不足。”

反面事例有很多:近年来,老师们的专业素质在不断提升,但是职业道德却一直下滑。很多的虐童事件,各种“教兽”和“校长”层出不穷,应该引起老师们的重视。“师德为先”,教师的职业道德修养太重要!

反面:素质教育

以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。1. 创造性能力的培养2. 自学能力的培养3. 社会公德教育:文明礼貌、敬老爱幼;保护环境、讲究卫生;遵纪守法、勤恳敬业;助人为乐、见义勇为;诚实守信、正直向上4. 世界观教育5. 人生观教育6. 劳动观念教育7. 终生学习教育8. 审美观念与能力的培养(可以结合教育观的7个关键词来展开论述)(教育观念方面的话题都可以朝素质教育方向扩展)

减负提分

1.精心备课2.精当教学。要向40分钟要质量,选择不同的内容和方法,力求使每个学生都参与到教学的全过程中来,力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识,既满足优生的求知,又照顾后进生的进度。3.精简作业。作业要根据全体学生的实际,分清层次,因人设题。既要有全体学生都必须做到的基本题、综合题,以达到教学的基本要求,又要有“选做”的开放题,供有能力的学生再提高训练 改革创新

把握全面深化综合改革主题,紧紧抓住促进公平和提高质量两大任务,聚力攻坚克难,重视制度建设,注重统筹谋划。破除制约教育事业科学发展的体制性、制度性的障碍;破解人民群众关切的重大热点难点问题;拓展重要领域的创新举措 教育公平

促进教育公平、科学选拔人才、推进素质教育;现代化的教育是公平的教育。教育公平是社会公平的基础。我们的目光要关注千千万万身处不同环境中的孩子,我们的政策要惠及千千万万身处不同环境中的学生。要把抓好教育作为扶贫开发的根本大计,让每个孩子都能接受公平的有质量的教育

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