单选题

1、幼儿园大（1）班和大（3）班在进行踢足球比赛。这属于社会性游戏分类中的（  ）

A.合作游戏 

B.联合游戏

C.平行游戏 

D.独自游戏

2、布置自然区时，让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，运用了环境创设的（  ）原则。

A.开放性 

B.幼儿参与性

C.经济性 

D.安全性

3、古希腊早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是（  ）

A.柏拉图   

B.亚里士多德

C.夸美纽斯 

D.苏格拉底

4、婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（  ）

A.感知觉的发展   

B.语言的发展

C.自我意识的发展 

D.情绪气氛的熏陶

5、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确阐述的幼儿科学教育的总目标不包括（  ）

A.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

D.掌握一定的科学知识

6、论述题

试述幼儿消化系统的保育要点。

【参考答案解析】

1、A【解析】合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。题干描述的游戏属于合作游戏。

2、B【解析】幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。

3、B【解析】亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点。

4、D【解析】婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的影响。

5、D【解析】《纲要》规定的科学领域的目标是：（1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；（2）能运用各种感官，动手动脑，探究问题；（3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；（4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；（5）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

6、论述题：

（1）爱护牙齿，注意用牙卫生。①养成进食后漱口的好习惯；②正确刷牙；③不吃过冷过热的食物，不用牙齿咬坚硬的东西；④预防牙齿排列不齐；⑤合理营养和户外活动；⑥定期检查。

（2）养成良好的饮食习惯。①幼儿的消化能力较弱，所以应培养幼儿细嚼慢咽、定时定量、少吃零食、不偏食、不吃过冷过热的食物等习惯；②同时，还应避免进食时说笑，以防食物呛入气管。

（3）注意饮食卫生，防止病从口入。幼儿消化能力较差，所以应少吃一些不易消化的食品。要注意饮食卫生，教育孩子饭前便后要洗手。

（4）保持愉快情绪安静进餐。组织幼儿进餐时，可播放轻松愉快、悠扬悦耳的音乐，如果在餐厅就餐，餐厅的灯光应柔和，墙壁粘贴水果等壁画，释放香喷喷的气味等激发幼儿的食欲，促进副交感神经的兴奋，增强消化器官的功能。进餐前后不宜处理幼儿行为上的问题，以免影响幼儿的食欲。

（5）饭前饭后不做剧烈活动。①剧烈运动时，大部分血液涌向运动器官，从而使消化器官的血液量减少；②剧烈运动时，交感神经的兴奋性增强，使消化器官的功能减弱；③尤其是饭后胃肠充满食物，剧烈活动将牵拉胃肠系膜，导致胃下垂等疾病的发生。

（6）养成良好的排便习惯。对6个月以后的婴儿应逐步训练定时大便的习惯，既可以防止便秘的发生又有利于教师的管理。另外，平时应经常组织幼儿参加户外活动，多吃蔬菜、水果，多喝开水，预防便秘。