扫码添加专属备考顾问
▪
0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
考点五十九：皮亚杰的认知发展阶段论★★★（考频5次，单选4次，简答1次）
l 适应的两种方式：同化（量变）、顺应（质变）
l 认知发展四阶段论及各阶段特点：
1. 感知运动阶段（0～2岁）：客体永久性
2. 前运算阶段（2～7岁）：自我中心性、不可逆、不守恒、
3. 具体运算阶段（7～11岁）：去自我中心性、可逆、守恒、序列化、分类
4. 形式运算阶段（11岁～成人）
考点六十：维果茨基的近发展区理论（考频1次，单选1次）
“教学应该走在发展的前面”有两层含义：（1）教学在发展中起主导作用。（2）教学创造着近发展区。
考点六十一：埃里克森的人格发展阶段理论（考频1次，单选1次）
(1) 基本的信任感对基本的不信任感（0～1.5岁）
(2) 自主感对羞耻感（2～3岁）
(3) 主动感对内疚感（4～5岁）
(4) 勤奋感对自卑感（6～11岁）
(5) 自我同一性对角色混乱（12～18岁）
手机登录下载
微信扫码下载
微信扫一扫，即可下载
山香微信客服平台
(添加微信客服
随时随地答疑解惑)
招教历年试题
（6大学科
100套试题）
入编资格测试
（综合分析
“码”上知晓）
版权所有：海南山香教育文化有限公司
Copyright 2006-2025 山香教育 All Right Reseverd 琼 ICP 备2022015921号
