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2021年特岗教师考试:内蒙古特岗教师模拟试卷论述题(一)
发表时间:2020-11-20 11:00:47 来源:山香教育官网 编辑:yangguang

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论述题

一位教师上自然课,讲昆虫的趋食性时,举了这样一个例子:“在楚汉相争中,项羽被刘邦击败,他连夜逃跑,当天亮到达乌江岸边时,突然发现,江边有几个黑色大字——‘项羽必亡’。他走近细看,黑字全是蚂蚁拼成的。军中顿时一片混乱,他们认为这是天公要灭项羽。项羽无奈拔剑自刎了。”这时,同学们个个聚精会神,纷纷猜测其中的道理。最后在老师帮助下揭开了这个谜。原来是刘邦的军师张良利用昆虫趋食性的道理,连夜派人用食油和米糖在江边写下了那几个字,招来无数蚂蚁,造成项羽军心的恐慌。

(1)根据上述案例,分析教师主要运用了哪种教学原则。

(2)结合案例,分析运用这一原则应遵循的基本要求。


(1)案例中的教师主要运用了启发性原则。启发性原则是指在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。

(2)在教学过程中,教师运用启发性教学原则应注意:①加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性;②设置问题情境,启发学生独立思考,培养学生良好的思维方法和思维能力;③让学生动手,培养独立解决问题的能力,鼓励学生将知识创造性地运用于实际;④发扬教学民主。案例中的老师针对昆虫的趋食性举了“乌江自刎”的故事,引起了学生的猜测,调动了学生学习的主动性。同时,这也体现了教师善于设置问题情境,从而达到启发学生独立思考,培养学生良好的思维方法和思维能力的效果。此外,上述案例还体现了教师能够发扬教学民主的精神,这有利于建立良好的师生关系,从而达到良好的教育效果。

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