您现在的位置: 首页 特岗教师 2021年特岗教师考试:内蒙古特岗教师模拟试卷论述题(二)
2021年特岗教师考试:内蒙古特岗教师模拟试卷论述题(二)
发表时间:2020-11-20 来源:山香教育官网
  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

2020年教师招聘考试刷题群:977379127(点击进群,免费获取海量试题资源)


论述题

小刚在班级中成绩一般,经常被老师和同学所忽视,有一天上数学课,他在那里折飞机,为了引起老师和同学的注意,他把飞机投向了空中,数学老师当场批评了他。

(1)请你用行为主义的理论分析这个数学老师处理问题的方法及其效果。

(2)请你用其他的学习理论,提出更好的处理方法。



论述题参考答案

(1)根据行为主义学习理论,数学老师所采取的方法不仅不会改正小刚的不良行为,反而满足了他渴望被老师和同学注意的需要,事实上起到了强化不良行为的作用。通过逐步强化可以塑造儿童的良好行为,通过消退则可以消除儿童的不良行为,即通过不给予强化来减少某类行为出现的可能性。在本案例中,老师可以采用消退法来消除小刚的不良行为。小刚在课堂上折飞机并把飞机投向空中,是为了得到老师和同学的注意,老师与同学可以不予理睬,不给予其希望得到的强化,那么此类行为就会逐渐减少。

(2)根据班杜拉的社会学习理论,个体可以通过替代强化,即观察榜样的行为被强化而受到强化。老师可采用的好的方法是在班级中树立榜样,让同学们都学习榜样的良好行为,从而减少或抑制不良行为的出现。案例中小刚因为成绩一般,经常被老师和同学所忽视。依据人本主义学习理论,教师应当以学生为中心,积极关注小刚,选择合适的教学模式让小刚这样成绩一般的学生也参与到课堂学习和讨论中来,满足其情感需求和愿望,为学生创设宽松、自由、和谐友爱的课堂学习环境。

2024年特岗教师官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座
手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取
收藏 点赞

热门活动

在线客服

互动交流

微信客服咨询 添加微信客服
随时 随地答疑解惑
“码”上添加

历年试题0元下载 6大学科,100套试题
学练结合,查漏补缺
“码”上领取

测测你是否适合当老师 学历年龄分析,资格证书分析
报考地分析,历年考情分析
“码”上测试分析

附件下载确认

登录账号,免费查看完整版资料

确认登录 放弃离开
  • 招教微信客服平台
    (添加微信客服
    随时随地答疑解惑)

  • 招教历年试题
    (6大学科
    100套试题)

  • 招教入编测试
    (综合分析
    “码”上知晓)

版权所有:北京山香时代教育科技股份有限公司

Copyright 2006-2023 山香教育 All Right Reseverd 京 ICP 备 15067719号-1出版物经营许可证新出发京批字第直160181号