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教师专业发展
（一） 教师专业发展的概念（单选、填空）
教师专业发展，又称教师专业成长，它包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展。
教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。
（二）教师专业发展的内容（多选、简答）
（1）专业理想的建立。
（2）教师的专业人格。
（3）专业知识的拓展与深化。
（4）专业能力的提高。
（5）专业态度和动机的完善。
（6）专业自我的形成。
（三） 教师专业发展的途径（单选、多选、简答）
1. 师范教育
2. 入职培训
3. 在职培训
4. 自我教育
（四） 教师专业化的实现（简答、论述）
1. 国家和政府对教师专业化的促进与保障
（1）加强教师教育。 （2）制定法律法规。（3）提供经济保障。
2. 教师个人为实现专业化应做的主观努力
（1）善于学习。（2）恒于研究。（3）勤于反思。（4）勇于实践。
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