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【每日一练】2021年特岗教师招聘考试(4月7日)
发表时间:2021-04-07 来源:山香教育官网 编辑:yangguang
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单选题

1.口吃是幼儿期语言障碍的一种常见问题,造成这个问题的主要原因是(  )

A.神经系统发育障碍

B.发音器官发育障碍

C.正常机能发育迟缓

D.精神创伤所致的障碍

2.(  )是幼儿园课程的核心。

A.游戏

B.活动

C.教学

D.日常生活

3.小小将热水倒入鱼缸中,问他为什么时,他说老师说了喝开水不生病,小鱼也应该喝开水。这说明幼儿思维特点是(  )

A.行动性

B.经验性

C.抽象性

D.简单性

4.在幼儿的阅读经验中,属于前图书阅读经验的是(  )

A.知道文字有具体的意义

B.知道文字与语言的多样性

C.翻阅图书的经验

D.了解书写的最初步规则

5.幼儿入园、离园的接送人应当是(  )

A.监护人或委托的成年人

B.哥哥或姐姐

C.同事或邻居

D.同学或家长

判断题

6.游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。(  )

7.某男生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁,该男生的品质属于多血质。(  )

8.中班幼儿能观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念。(  )

9.意愿画教学就是让幼儿随意画,只要把幼儿组织起来,给他们一些工具,随他们自己去画就行了。(  )

10.小班幼儿可以学习折叠小帽子、小手枪、飞机等,折成后可结合游戏玩耍。(  )





【参考答案解析】

1.D【解析】引起口吃的诱因:精神创伤;模仿;疾病。其中精神创伤是造成这个问题的主要原因。

2.A【解析】游戏是幼儿园的基本活动,是幼儿园课程的核心,幼儿园教育的主要途径和方法。

3.B【解析】学前儿童是从他自己的具体生活经验去思维的,而不是按老师的逻辑推理进行思维。

4.C【解析】儿童的前图书阅读经验主要有:翻阅图书的经验、读懂图书内容的经验、理解画面和文字与口语有对应关系的经验、图书制作的经验等。

5.A【解析】详见2015年新修订的《幼儿园工作规程》第十三条的规定。

6.×【解析】玩具材料的投放应该遵循丰富性原则,但不是越丰富越好,若玩具材料过多,幼儿一会儿玩一下这个,一会儿玩一下那个,容易分散幼儿的注意力,不利于幼儿专注力的培养。同时玩具材料的投放应符合幼儿的身心发展水平和特点。小班幼儿的独立性差,爱模仿别人。看见别人玩什么,自己也玩什么,所以小班玩具的种类不必很多,但同样的要多准备几套,以防止幼儿为争抢玩具而发生攻击性行为。所以玩具材料的投放并不是越丰富越好。

7.√【解析】略。

8.√【解析】略。

9.×【解析】由于意愿画是幼儿自己出题目,自己确定画画内容,教师在幼儿已确定绘画内容后,要给幼儿提供一种轻松愉快、自由活泼的环境和气氛,了解每个幼儿的能力,使幼儿在一种全身心放松的环境和气氛中大胆自由地作画。

10.×【解析】小班儿童的纸工活动内容主要是以培养兴趣为主,初步学习纸工的简单知识和技能。为小班儿童设计的课题,主要是玩纸、撕纸和粘贴。而中班的折纸课题多是用单张纸进行简单的平面折叠。

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