单选题

1.第一恒磨牙出现的年龄是（  ）

A.1～2岁

B.3～4岁

C.6～7岁

D.6～7个月

2.下列不属于蒙台梭利教育思想的是（  ）

A.强调儿童内在生命力

B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值

C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性

D.强调儿童在“工作”中发展

3.皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（  ）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.“喜欢听故事、看图书”，该目标所属的语言子领域是（  ）

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.倾听与表达

D.阅读与书写准备

5.某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了（  ）的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

判断题

6.在颜色视觉的发展中，5～7岁的儿童能正确命名常见的颜色。（  ）

7.根据埃里克森的人格发展阶段理论，自主感对羞耻感发生在4～5岁。（  ）

8.幼儿的亲社会行为是指愿意与他人亲近的行为。（  ）

9.幼儿园环境的安全，不仅仅指物质环境的安全。（  ）

10.就儿童个体来说，要保证“多方面发展”，也就是要培养一个完整的儿童。（  ）

【参考答案解析】

1.C【解析】6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”（又称“六龄齿”），上下左右共4颗。

2.B【解析】福禄贝尔的教育思想是强调游戏在幼儿教育中的地位和价值，其他三项均属于蒙台梭利的教育思想，故答案选B项。

3.B【解析】前运算阶段（2～7岁），由于这一时期儿童的心理表象与直接知觉到的事物形象的联系如此直接、如此密切，因此形成了这一时期思维的另一个特点：自我中心。

4.D【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域阅读与书写准备的内容。

5.D【解析】为人师表要求教师衣着得体，该老师显然违背了这一要求。

6.√【解析】幼儿晚期（5～6岁）的儿童不仅能认识颜色，而且在作画时，能运用各种颜色调出需要用的颜色，并能正确说出黑、白、蓝、绿、黄、棕、灰、粉红、紫等颜色的名称。

7.×【解析】自主感对羞耻感的阶段是2～3岁。

8.×【解析】亲社会行为又称为积极的社会行为，指一个人帮助或打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。

9.√【解析】幼儿园环境的安全，不仅指物质环境的安全，还应包括心理环境的安全。

10.√【解析】强调幼儿教育整体观，就是要对幼儿教育的各要素进行多层次、多样化的整合，要保证“多方面发展”，培养一个完整的儿童。