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2021上教师资格证结构化面试时政:你对习近平说的四个引路人,如何理解?
发表时间:2021-05-11 来源:山香教育官网
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问:你对习近平说的四个引路人,如何理解?

【参考思路】

1. 阐述内容。

习近平总书记对广大教师提出明确指示与要求,要求广大教师要做 学生的“四个引路人”,具体是指要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的 引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

2. 具体分析。

(1) 将学生锤炼品格放在首位,表明我们作为教师,首先关注的是对于学生品格 的养成,一个优秀的人一定是一个品格高尚的人,其言行举止能够让其他人信服, 让其他人为之称赞。所以,教师要把育人放在首位,促进学生良好品格的习得。

(2) 其次,教师要做学生学习知识的引路人。学生在学校的主要任务是学习知识 ,教师是知识的传授者与引导者,要在实际工作中引导学生乐于学知识,对知识 产生浓厚的学习兴趣,帮助学生不断提升。

(3) 再者,做学生创新思维的引路人,是新时代提出的重要方面。我们不缺少模仿者,但缺少创新者。作为教师,我们应该引导学生不断培养创新思维,让班 级学生能够不断将自己的想法转化成实际内容,也鼓励学生将自己一些新奇的点 联系知识内容加以完善。

(4) 最后,做学生奉献祖国的引路人。学生是社会主义现代化建设的接班人, 要对自己的国家充满热爱,并将自己的学习奉献给自己的国家,为自己国家的伟 大复兴而不懈努力。

3. 总结观点。

因此,在未来的教育教学中,我将牢记习总书记的重要指示,将思 想政治工作贯穿教育全过程,倾心教学,潜心问道,不断提升专业能力,主动开 展教学研究,不断改革教学模式,强化素质能力养成,朝着新时代教师的要求而努力。

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