一、单选题

1.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪种德育方法（  ）

A.陶冶教育法 

B.榜样示范法

C.实际锻炼法 

D.品德评价法

2.课外活动的主体是（  ）

A.教师

B.学生 

C.社会工作人员

D.科技工作者

3.“刚刚戴上近视眼镜觉得不适应，久了就感觉不到了。”这属于感觉的（  ）

A.明适应     

B.听觉适应

C.温度觉适应 

D.触压觉适应

4.婴儿偶尔发出类似“妈”的声音，妈妈便报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫“妈妈”。这是一种（  ）

A.无条件反射     

B.经典性条件反射

C.操作性条件反射 

D.人际目标

5.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习方式代替（  ）

A.教师的主导教学 

B.独立完成作业

C.家庭作业       

D.个别课堂练习

二、辨析题

教育对人的发展起主导作用是有条件的。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】题干所述是陶冶教育法的典型示例。

2.B【解析】课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体。

3.D【解析】由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象表现在许多感觉中。题干所述属于感觉适应中的触压觉适应。

4.C【解析】题干中的妈妈运用正强化的手段，即通过呈现婴儿想要的愉快刺激（微笑和爱抚）来增强婴儿发出“妈”的声音的频率，最终让婴儿学会了叫妈妈。这属于操作性条件反射。

5.A【解析】合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

二、辨析题

（1）这种说法是正确的。

（2）学校教育主导作用和促进作用的实现是相对的，有条件的。①从外部环境方面来说，它要求社会的发展为个体的发展提供相应的前提，它依赖于家庭环境的影响，包括家长的职业类别和文化程度、家庭的经济状况和自然结构；依赖于社会发展的状况，包括生产力水平、科技发展、社会环境、社会文化传统和民族心态以及公民整体素质等。②从教育系统内部来说，它依赖于教育自身的状况，包括学校的物质条件、师资队伍、教育管理者的水平等方面；依赖于学习者的主观能动性；它要求教育要遵循儿童的身心发展规律，还要积极协调社会、家庭等各个方面的教育影响，使其成为一股适合儿童需要的合力。