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【每日一练】2021年教师招聘考试(9月29日)
发表时间:2021-09-29 来源:山香教育官网 编辑:shizhenzhen
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专业老师在线答疑

一、单选题

1.在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本。这是因为教育具有(  )

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施(  )

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.陶冶教育法

3.自我意识发展的第三阶段是(  )

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

4.个体做判断时较多依赖于自身内部的参照,不受外界干扰,这种认知方式是(  )

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

5.个别教师对学生进行谩骂、体罚、侮辱,这侵犯了学生的(  )

A.名誉权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.身心健康权

二、多选题

1.理想的师生关系的基本特征有(  )

A.尊师爱生,相互配合

B.民主平等,和谐亲密

C.共享共创,教学相长

D.将心比心,促进学习

2.当代的迁移理论有(  )

A.概括化理论

B.认知结构迁移理论

C.产生式理论

D.情境性理论

3.学生同辈群体生活的主要特征是(  )

A.自然形成的权威人物

B.相同的心理需要

C.明显的情感色彩

D.灵敏的信息传递渠道

4.恐怖症是对特定的无实在危害的事物和场景的非理性惧怕,它包括(  )

A.单纯恐怖症

B.广场恐怖症

C.社交恐怖症

D.密集恐怖症

5.以下属于基础教育课程改革核心理念的具体体现的是(  )

A.关注每一位学生

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注学生的知识和技能







【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】倡导人力资本理论的学者尤其重视教育投资的作用,认为教育不但是一种消费活动,也是一种投资活动。教育投资是人力资本的核心,是一种可以带来丰厚利润的生产性投资,包括学校教育、职业训练、卫生保健等。故题干的表述体现的是教育的经济功能。

2.B【解析】榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习,善于模仿,崇拜英雄,追求上进的年龄特点,也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。

3.B【解析】个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。

4.B【解析】场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断。

5.B【解析】学校和教师必须尊重学生的人格尊严,严禁对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。故题干中教师的行为侵犯了学生的人格尊严权。

二、多选题

1.ABC【解析】理想师生关系的基本特征表现为:(1)尊师爱生,相互配合;(2)民主平等,和谐亲密;(3)共享共创,教学相长。具体内容参看全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》。

2.BCD【解析】学习迁移理论分为早期的迁移理论和当代的迁移理论。早期的迁移理论包括形式训练说、相同要素说、概括化理论和关系理论。当代的迁移理论包括情境性理论、认知结构迁移理论和产生式理论等。

3.ABCD【解析】学生同辈群体生活的主要特征是有相同的心理需要、明显的情感色彩、灵敏的信息传递渠道及其自然形成的权威人物。

4.ABCD【解析】恐怖症分为单纯恐怖、广场恐怖、和社交恐怖。密集恐怖症属于单纯恐怖的一种。

5.ABC【解析】新课程强调以人为本,关注人是新课程的核心理念——“为了每位学生的发展”在教学中的具体体现。它意味着:(1)关注每一位学生;(2)关注学生的情绪生活和情感体验;(3)关注学生的道德生活和人格养成。

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