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2021招教心理学知识点汇总:第四章--个性发展与教育(二)
发表时间:2021-10-19 来源:山香教育官网 编辑:shizhenzhen
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考点:动机的功能

1.激活功能

动机是个体能动性的一个主要方面,它具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体由静止状态转向活动状态。

2.指向功能

动机的指向功能是指在动机的作用下,人的行为将指向某一目标。例如,在学习动机的支配下,人们可能去图书馆或教室。

3.维持和调节功能(强化功能)

动机具有维持功能,它表现为行为的坚持性。动机激发个体的某种活动后,这种活动能否坚持下去,同样要受动机的调节和支配。

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例题:

1.(多选)动机是激发和维持有机体行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向和内部动力。一般认为,动机具有哪些功能(  )

A.选择功能

B.激活功能

C.指向功能

D.调节和维持功能

E.激励功能

1.BCD【解析】动机具有如下功能:激活功能、指向功能、维持和调节功能(强化功能)。

2.(单选)同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在意自己是否真正掌握了知识;而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣。这种现象体现了动机具有(  )

A.激活功能

B.指向功能

C.调节功能

D.维持功能

2.B【解析】动机的指向功能是指在动机的作用下,人的行为将指向某一目标。根据题干所述不同的学生学习的目标指向不同,这体现了动机的指向功能。

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