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2021年中学教师招聘面试试讲:信息技术《设置对象属性》
发表时间:2021-10-22 来源:山香教育官网 编辑:shizhenzhen
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《设置对象属性》试讲稿

【参考设计】

各位评委老师:

大家好!我是初中信息技术组XX号考生,今天我试讲的内容是《设置对象属性》,下面开始我的试讲。

一、导入新课

师:同学们,我们在上一节课已经完成了对“欢迎加入”这个程序的界面设计,有哪位同学还记得,在程序界面上都有哪些元素呢?

师:A同学,请你来回答。

师:A同学说,在程序界面上有一个文本框、两个标签、两个命令按钮等元素。

师:A同学说得非常正确,说明大家对这部分内容掌握地十分牢固。虽然界面设计出来了,但是在这个界面上还不能实现我们想要达到的功能,需要进行怎样的设置才能满足程序功能上的需要呢?这就是我们今天要学习的主要内容——设置对象的属性。

二、新课教学

师:通过上一节课的学习,同学们已经成功对程序的界面进行了设计,但怎样才能在界面上完成相应的功能,请同学思考下面几个问题:(1)要想完成程序界面上相应的功能,需要完成对哪些方面的设置?(2)除了能够满足程序功能的需要,为了使程序看起来更加美观,我们还可以进行怎样的设置?

师:希望同学们经过5分钟的讨论,给老师一个答案。

师:同学们,时间到。哪一组已经整理好答案了呢?好!第三组同学举手举得最快,那你们派个代表进行回答!

师:第三组的B同学说为实现程序界面上相应的功能需要完成的设置:在“属性”窗口中完成对窗体、标签、按钮的属性值的设定。为了使程序看起来更加美观,可以设置标签的字体、字号和颜色。

师:同学们,我们分小组,以小组为单位展开学习。在此之前,老师要提出如下要求:

(1)组内成员每个人对相应的属性进行设置,来实现程序的功能。在操作过程中,如果遇到问题,先阅读并参考教材,仍然无法完成的再与其他成员进行讨论,也可以询问老师。

(2)对标签的字体、字号和颜色进行设置时注意要搭配合理,看起来更加美观。

师:同学们开始动手操作吧!

师:在老师巡视的过程中,发现同学们有一个共同的错误就是,对标签属性的设置。

师:更改标签属性时首先要选定标签,这一步大部分同学容易忘记,然后在属性窗口里进行适当的更改。

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三、课堂小结

师:老师要随机抽取部分同学的操作结果并在全班进行展示和赏析。

师:首先请同学们自己简述其操作步骤、在操作过程中遇到的困难以及解决方法,然后请其他同学说说自己的建议和值得学习的经验。

师:(1)Visible属性值有True和False两种,分别表示对象在窗体中可见与不可见,需要根据实际需求进行选择。(2)AutoSize属性值也有True和False两种,分别表示标签的大小不固定和固定,需要根据实际需求进行选择。

师:最后留给同学们一些作业,课下搜集更多的关于对象属性的资料。

师:好,这节课就到这里,下课!

四、板书设计

设置对象的属性

一、设置窗体、标签、按钮的属性

二、设置标签的字体、字号和颜色

我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。

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