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2022上半年教资面试试讲模拟:《足球、田径》(初中体育)
发表时间:2022-04-16 来源:山香教育官网 编辑:shizhenzhen
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【参考设计】

《足球、田径》试讲稿

各位评委老师:

大家好!我是初中体育组XX号考生,今天我试讲的内容是《足球、田径》,下面开始我的试讲。

一、导入新课

1.课堂常规

师:集合,立正,稍息,向右看齐,向前看,由右至左依次报数。

师:好,同学们都到齐了,各自整理一下服装。有见习的学生吗?

师:好,没有,我们上课。

2.导入

师:同学们,我们学校一年一度的足球联赛马上就要开始了,去年我们班取得第三名的好成绩,那么我们想不想百尺竿头更近一步呢?

师:要想取得每一场比赛的胜利,我们就要有扎实的技术对不对?

师:今天我们大家一起来学习足球比赛中最常用的踢球技术——脚内侧踢球,我们有没有信心学好?

师:好,非常棒。

3.队列队形练习

师:接下来,我们进行队列队形练习。大家注意听口令。

师:向左转、向后转,向右转。很好,注意保持队列整齐。齐步走,一二一、一二一,步伐要一致,对,立定。

二、热身活动

1.游戏:“跑向安全岛”

师:在我们学习脚内侧踢球之前,我们先玩一个“跑向安全岛”的游戏来进行热身。

师:游戏目的是使同学们了解9.15m距离的概念,以及假动作练习。

师:看到老师画的游戏场地了没有?这是一个直径为9.15m的大圆,大圆内又画了一个直径为3m的小同心圆,大圆外为安全区,小圆内为“安全岛”,大圆与小圆之间的区域为追逐区。

师:下面同学们选出2~3人作追逐者,站在追逐区内,其他学生分散站立在大圆之外,游戏开始,圆外的学生可以通过追逐区进入“安全岛”,但在通过追逐区时,如被追逐者追到,即与追逐者交换身份。

师:游戏规则很简单,当被追的学生进入“安全岛”或大圆外的安全区,追逐者则不能再追。

师:都清楚了吧,好,游戏开始。

2.配乐韵律操

师:集合。体育委员出列,带领大家做下韵律操。同学们一定要充分活动到每个部位,避免运动损伤。

师:好,老师帮你们播放音乐。

师:注意节奏,节拍准确,动作到位,非常好。

3.专项练习

师:集合。全体都有,四列横队成练习队形站立,每人一个小足球,做颠球练习。

师:对,左右脚连续颠球。很棒,要尝试用不同的部位颠球哟。

三、新课教学

1.示范

师:集合,接下来我们开始学习脚内侧踢球。老师先给大家做下示范,请同学们认真观察。

师:刚才老师在做脚内侧踢球动作的时候,老师的膝部是怎么运动的?

师:对,膝部外展,这位同学说的非常好。

2.讲解

师:下面老师就详细讲解下脚内侧踢球的动作要领,大家一定要用心听。

师:首先采用直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向出球方向。在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,在前摆的过程中屈膝外展,踢球脚的内侧正对出球方向,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,小腿加速前摆,用踝关节内侧部位踢球的中后部。

师:为了便于记忆,老师将动作要领总结成一个动作口诀,大家想知道吗?

师:动作口诀就是无论踢定位球或地滚球,膝踝外展脚尖翘,脚踝绷紧击球,摆幅速率注意到。

3.练习

(1)原地模仿脚内侧踢球练习

师:好,现在同学们进行原地模仿脚内侧踢球练习,同学们要注意动作要点的运用。好,开始吧。

(2)分组练习,互相纠错

师:好,四列横队,2人一组面对面站立。一人脚内侧踢球,体会用脚触球的正确部位和动作,一个踩住球。

师:在练习的同时,别忘了对同伴的错误动作进行指正。好,开始吧。

(3)2人一组,相隔5米,做脚内侧踢球的踢接练习

师:好,停。同学们练习的都很好。下面我们加大难度,2人一组,相隔5米,做脚内侧踢球的踢接练习。开始吧。

(4)射门练习

师:集合。通过前面的练习,同学们已经逐步掌握踢球动作,现在我们将踢球与射门结合起来,在距离球门8米处,进行射门练习。

师:同学们以体育小组为单位,面对球门成一路纵队,开始练习吧。

师:同学们要注意体会脚踢球的部位和准确性。

4.优生展示

师:好,停。现在我们有请这组同学进行展示。好,动作相当漂亮。

四、课堂小结

1.放松活动——放松操

师:集合。全体都有,成体操队形散开。体育委员出列,带领大家做下放松操。

2.教师小结

师:今天同学们的表现都非常好,学习都很用心,课堂纪律也保持的很好,希望同学们能够一直保持。

3.宣布下课

师:好,今天的课就上到这里,值日生负责收还器材。下课,同学们再见。

我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师的聆听。

展示环节:

展示双手前掷实心球技术动作。

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