教资笔试倒计时，临阵磨枪，总结了一些答题技巧，考场遇到不会的也能蒙对!整篇都是干货，赶紧码住~

科目一材料分析题：教育观

1.素质教育以提升国民素质为根本宗旨，教育是人才培养的基础材料中，xx 老师 xxx 。

2.素质教育是面向全体学生的教育，人人都有受教育的权利。材料中，xx 老师 xxx。

3.素质教育是促进学生全面发展的教育，教育要五育并举，促进学生德智体美全面发展。材料中，xx 老师 xxx。

4.素质教育是促进学生个性发展的救育,教育要考虑学生个体差异发展学生个性。材料中，xx 老师 xxx。

5.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育，教育要要激发学生的好奇心和求知欲。材料中，xx 老师 xxx。

科目一材料分析题：学生观

1.学生是发展的人，具有巨大的潜力，老师要多鼓励。材料中xx老师 xxx。

2.学生是独特的人，学生之间有差异，老师要因材施救。材料中，xx老师 xxx。

3.学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体，老师要调动学生积极性。材料中，xx 老师xxx。

科目一材料分析题：职业道德规范

材料中×老师的(不)符合教师的职业道德规范，值得我们提倡与学习(应该予以摒弃)。

(1)教师职业道德要求教师爱岗敬业。爱岗敬业要求教师志存高远，勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责(理论解释)。材料中，×老师×××，体现(违背)了爱岗敬业的职业道德要求(结合材料)。

(2)教师职业道德要求教师关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，×老师×××，体现(违背)了关爱学生的职业道德要求。

(3)教师职业道德要求教师教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，×老师×××，体现(违背)了教书育人的职业道德要求。

(4)教师职业道德要求教师为人师表。为人师表要求教师严于律己，以身作则，举止文明，作文正派，尊重家长，不利用职务之便牟取私利。材料中，×老师×××，体现(违背)了为人师表的职业道德要求。

(5)教师职业道德要求教师终身学习。终身学习要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，×老师×××，体现了终身学习的职业道德要求。

(6)教师职业道德要求教师爱国守法。爱国守法要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，×老师×××，体现了爱国守法的职业道德要求。

综上所述，作为教师，在教育教学的过程中，我们要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习，促进学生的健康成长。