一、单选题

1.吴某为把孩子培养成一个“天才”，在孩子刚会说话时就用小学课本替代了各种玩具，因此孩子的童年没有游戏、同伴。就这样，孩子12岁就考上了重点大学，可是吴某仍不满意，继续给孩子施压，让其拼命学习。最终孩子承受不了过重的压力，进了精神病院。这一“天才”的悲剧给我们的启示是（  ）

A.教育一定要适应人身心发展的规律

B.教育一定要在学校完成

C.教育内容应当由专家制定

D.教育一定要以班级授课的形式进行

2.校本课程常以（  ）的形式出现。

A.公共课

B.选修课

C.必修课

D.课外活动

3.“以小人之心，度君子之腹”属于（  ）

A.晕轮效应

B.投射效应

C.社会刻板印象

D.首因效应

4.以下不是从众现象的有（  ）

A.暴乱中跟大家一起破坏

B.买彩票

C.入乡随俗

D.大家都买的东西自己也买

5.教师的职业心理特征主要有（  ）

A.认知、人格和行为

B.认知、气质和行为

C.认知、情绪和行为

D.认知、人格和道德品质

二、材料分析题

有这样一名数学教师：一天到晚除了认真上课，精心批改作业，就是钻研各种难题。他对每年高考数学试卷的解答，总是最快最好的。但报纸，他从来不看一张；期刊，一年也翻不了几回；图书馆，难得光顾；影视，几乎不看。他觉得不能把时间浪费在这些上面。他的教学效果很一般，学生反映也不太好。对此，他很是不解。

请从现代社会的特点以及现代教育的发展趋势评价该教师的做法。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】题干中吴某对孩子的培养违背了个体身心发展的顺序性规律，故这一“天才”的悲剧给我们的启示是教育一定要适应人身心发展的规律。

2.B【解析】校本课程由学校自行决定，目的是满足学生和社区的发展需要，强调多样性与差异性，学生有选修的权利。一般比较侧重学生兴趣类、学校特色类和乡土类课程。校本课程开发的主体是教师，通常以选修课的形式出现。

3.B【解析】投射效应，是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。

4.B【解析】从众是个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。买彩票并非由于多数群众的引导或压力，而只是出自个人的意愿。

5.A【解析】教师主要的职业心理特征有认知特征、人格特征和行为特征。

二、材料分析题

（1）现代社会是一个多元化的社会，学生可以通过多种途径接受不同的信息。尤其在这个科学技术迅猛发展的时代，学生从课堂外接受到的信息往往要比在课堂上接受到的还多。而案例中教师的行为等同于闭门造车，因此，“他的教学效果很一般。”

（2）20世纪后期，教育终身化的思想被提了出来，教育技术也日趋现代化。在这样一种趋势下，教师更要顺应时代的要求，终身学习，运用先进的教育技术，以实现良好的教育效果。