您现在的位置: 首页 教师资格证 【每日一练】2024年教师资格证考试(7月10日)
【每日一练】2024年教师资格证考试(7月10日)
发表时间:2024-07-10 来源:山香教育官网
  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

一、单选题

1.新转来的学生小明常常以叛逆者自居。他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,比如:学狼叫、席地而坐,甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。作为班主任的李老师却没有放弃小明,她根据小明的具体情况采取了一系列补救措施,班主任李老师的做法(  )

A.正确,体现了学生是发展中的人

B.正确,体现了学生是独特的人

C.正确,体现了学生是具有独立意义的人

D.错误,是一种浪费时间的行为

2.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩到高兴时,小明推了小刚一下,致使小刚摔倒在地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是(  )

A.幼儿园

B.小明的监护人

C.小刚的监护人

D.小明的监护人和幼儿园

3.王老师的亲戚开办了一家培训公司,希望王老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,王老师应该(  )

A.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由

B.提供学生的联系方式,不时推荐学生参加辅导班

C.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班

D.推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展

4.人们形容天空往往是“蔚蓝的天空”,事实上天空并不是蓝色,飞行员在空中飞行到一定高度以后,会发现越往高处飞天色越暗。这是因为(  )

A.随着高度的增加,云彩增多,挡住了太阳光线

B.随着高度的增加,空气变得稀薄,使阳光透射能力变弱

C.随着高度的增加,惰性气体层变厚,减弱了阳光的透射能力

D.随着高度的增加,空气变得稀薄,大气对阳光的色散能力转弱

5.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进入决赛。”乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但X球队能进入决赛。”丁说:“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的,那么可以推出(  )

A.X和Y球队都能进入决赛

B.X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛

C.X和Y球队都不能进入决赛

D.X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛

二、写作题

阅读下面的材料,按要求作文。

每到寒假、暑假,各种课外补习往往都是“满天飞”。学生忙,家长忙;学生疲惫,家长抱怨;质疑者有之:“课外补习有存在的必要吗?”犹豫者有之:“别人补了,我们不补怎么行?”反对者亦有之:“应该将课外补习统统取消掉。”……

读了以上材料,你对课外补习有怎样的感触和思考呢?请写一篇文章,阐述你的看法。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。







【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】李老师并没有以小明的现状为结论,而是根据小明的具体情况,采取一系列补救措施,体现了学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能。

2.D【解析】详见《学生伤害事故处理办法》第二十六、二十八条规定。

3.A【解析】面对亲戚的请求,王老师应该坚决拒绝,并向亲戚说明理由。

4.D【解析】飞行员飞到一定高度后,云层变薄,大气对阳光的色散能力转弱,所以,飞行员发现越往高处飞天色越暗。

5.D【解析】乙和丙矛盾,必有一真。甲错,可知Y球队不能进入决赛。丁错,可知X球队能进入决赛,故选D。

二、写作题

把时间还给孩子

每逢周末、节假日或寒暑假,我们经常会看到一些孩子或独自一人或由家长带领,匆忙赶往各种补习班参加培训学习;也会经常看到在各中小学门口,一些拿着花花绿绿宣传单的青年男女走来走去,大声吆喝着引起家长或学生注意;偶尔也会从别人口中听到,有教师在课余时间大肆招揽学生,对他们进行集中辅导……

类似的现象在全国各地普遍存在,不胜枚举,而几乎所有的中小学生都有参加课外补习的经历。分析现象,究其根本,原因种种。有的是因为家长跟风,在他们看来,别人家的孩子课余时间都还在学习,琴棋书画样样精通,自己的孩子怎么能落后呢?于是这些家长纷纷给孩子报各种课外班,让孩子们进行着超负荷的学习。有的是孩子学习成绩确实不好,而补习班的存在正好迎合了家长望子成龙、望女成凤的心理,于是就有大批熊孩子被“押往”补习班,进行魔鬼训练。而有的则是老师自己为了贴补家用,私下设立一些补习班,以增加收入。但根本原因是当前学校教育存在不足,无法满足孩子们的学习需求。

也许有人认为,孩子们参加补习班是有好处的,至少增长了知识,拥有了一技之长。但不能否认,参加补习班同样存在缺陷。首先,浪费了孩子大量的时间,但收效甚微。补习班一般上课时间较长,且老师多采用讲授的方式,这样孩子真正思考的时间变少,注意力可能还没有在学校上课时集中,其学习效果可想而知。其次,孩子上补习班大多是被动的。很多孩子上补习班并非自己的本意,而是由家长硬推过去的,这就导致孩子在补习班里是被动学习的,而非主动学习,长此以往,会让孩子丧失宝贵的学习能力。最后,补习班管理不完善。要么是硬件设施跟不上,要么是学习环境嘈杂,致使孩子根本无法静下心来学习。因此,补习班现象必须改善,或从根本上遏制。可从以下几方面尝试:

其一,理性对待。在课外补习上,我们不能搞“一刀切”,因为总有孩子是有疑难问题需要解决的,总有基础差的学生想上进的,也总有因病缺课的学生想把缺的课补回来的,所以,在适当的时间、适当的地点,允许存在一定程度的课外补习。

其二,家长的观念要改变。大部分孩子参加补习班都是家长的意志,殊不知,孩子有自己喜欢的东西,有自己更愿意做的事情,也有自己绝对不想涉足的领域。家长应该站在孩子的立场充分考虑,尊重他们的爱好,尊重他们的个性,让他们做自己真正想做的事情,进而放飞自我。

其三,当前学校要反思,要完善。之所以有那么多孩子纷纷涌入补习班学习,最根本的还是学校教育存在很大漏洞,所以补习班才有机可乘。因此,广大教育者要深刻反思当下教育存在的弊端,及时补漏,及时完善,用更加尽善尽美的教育把孩子的兴趣吸引回来,让孩子学到更多有用有益的东西。

把时间还给孩子吧!让他们放飞心灵去展示自我,让他们放飞梦想去实现价值,让他们放飞灵魂去释放天性,让他们放飞人生去拥抱未来!

2025教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座
扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!
点击打开
收藏 点赞

热门活动

在线客服

互动交流

微信客服咨询 添加微信客服
随时 随地答疑解惑
“码”上添加

历年试题0元下载 历年试题卷12套 考前模拟卷12套
中小幼 科一科二
“码”上领取

高分吃“面” 试讲稿 说课稿
着装仪态 板书规范
“码”上测试分析

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

登录账号,免费查看完整版资料

确认登录 放弃离开
  • 山香微信客服平台
    (添加微信客服
    随时随地答疑解惑)

  • 招教历年试题
    (6大学科
    100套试题)

  • 入编资格测试
    (综合分析
    “码”上知晓)

版权所有:海南山香教育文化有限公司

Copyright 2006-2025 山香教育 All Right Reseverd 琼 ICP 备2022015921号