一、单选题

1.现代教育与传统教育的根本区别在于（  ）

A.重视实践能力的培养

B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养

D.重视劳动品质的培养

2.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（  ）

A.复杂性

B.长期性

C.创造性

D.示范性

3.小学一年级的学生经常把汉字的左右偏旁颠倒；或者将字母写反，如将“b”写成“d”，“p”写成“q”或者将“f”和“t”搞混，这是由于他们的（  ）能力还不成熟。

A.感知

B.注意

C.记忆

D.思维

4.李明看到张红帮助老师擦黑板并学会该行为，但日后他自己不一定这样做，因为他未看到老师表扬张红。这属于观察学习的（  ）过程。

A.注意

B.保持

C.动作再现

D.动机

5.21世纪初推行的基础教育课程改革中，从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动的内容包括信息技术教育、（  ）、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

A.自主阅读

B.文体活动

C.健康教育

D.研究性学习

二、多选题

1.课的结构一般包括（  ）

A.组织教学

B.讲授新教材

C.巩固新教材

D.布置课外作业

E.复习过渡

2.当前，我国学校德育内容主要有（  ）

A.政治教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.思想教育

3.中小学生的表情丰富，可将其概括为（  ）

A.语调表情

B.面部表情

C.态度表情

D.身段表情

4.下列关于对学生奖励和惩罚的观点中正确的有（  ）

A.奖励比惩罚的效果更好

B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异

C.惩罚比奖励的效果更好

D.过多使用外部奖励可能削弱内部动机

E.惩罚就是给予厌恶刺激或剥夺喜爱的刺激

5.教师礼仪的特点具有（  ）

A.率先性

B.示范性

C.深远性

D.整体性

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