1.邢老师是初三（6）班的班主任。开学不久，学生小沈的爸爸就给他打电话，说很担心小沈和“坏孩子”走得太近影响学习，希望老师帮忙留心一下小沈的交友情况。以下回复组合最妥当的是（）

①“每个孩子都有自己的优点，我们不能片面看待他们。”

②“我们要相信孩子有一定的辨别能力，您不用太焦虑。”

③“这个年龄段的孩子有自主择友需求，我们不宜干涉。”

④“我会经常关注小沈的，有问题我一定与您及时沟通。”

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D.③④

2.一直以来，人们哀叹传统媒体的式微，实则担心的是随着传统媒体一起消失的新闻的严肃性、权威性、可信性，是随着传统媒体一起消失的“精益求精的老编辑们”。对严肃新闻的漠不关心，对娱乐报道的过度追捧，对谣言谎言的麻木不仁，才是这个时代面临的更为迫切的问题。真正严肃的新闻正在流失，真正深度的思考日益稀缺，这才是更需要警惕的。

这段文字意在说明（）

A.当前严肃新闻的日渐缺席值得警惕

B.传统媒体被新媒体替代是大势所趋

C.新闻所体现出的核心价值不会消失

D.传统媒体将以崭新的面貌面向世人

3.某幼儿园组织春游，该园共有不超过一百名小朋友，9人一组剩7人，11人一组剩9人。问该幼儿园有多少小朋友（）

A.95

B.96

C.97

D.98

4.把下面6个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）

A. ①②④，③⑤⑥

B.①⑤⑥，②③④

C.①②③，④⑤⑥

D.①③⑥，②④⑤

5.材料  在一次主题为“书香家校”的家长会上，李老师邀请四年级（1）班的家长们一起讨论如何帮助孩子培养良好阅读习惯。李老师首先分享了班级内进行的“每日阅读”活动，展示了孩子们通过阅读图书所取得的进步。随后，李老师请几位家长分享他们在家里与孩子一起阅读的经验，家长们踊跃发言，有的家长提到每天定时阅读，有的则谈到了如何选择适合孩子的图书。李老师针对家长们的发言，给家长提出了一些激发孩子阅读兴趣并引导孩子在家阅读的具体策略。为了确保家校共育的顺利实施，李老师最后与家长们一起制订了阅读计划，每周定期在家长微信群中反馈孩子的阅读进展，并鼓励家长们相互分享经验。通过这次家长会，李老师成功促成了家校之间的合作与沟通，为孩子的阅读习惯培养奠定了基础。

结合材料，分析李老师通过家校合作采取的促进学生发展的措施及其效果。

要求：分析全面、准确，条理清晰，字数不超过300字。

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