1.有关心理学中所描述的“气质”，下列说法错误的是（）

A.不同气质有不同特点，要用理解的态度对待不同气质的学生

B.结合儿童气质及早开始教育影响，有利于儿童形成良好品德

C.教育过程中应该针对学生的不同气质，寻找适合的教育方式

D.儿童不同气质所具有的正面和负面发展的可能性由遗传决定

2.19世纪末，天文学家观测火星时，发现它表面存在着一系列纵横交错的直线状网络，据此绘制了一幅火星地图，记录了整整40条河道。于是，有人怀疑，火星上有智慧生命建造了运河系统。直到航天时代到来，火星上的真实影像和探测数据不断传回地球，这种猜测才被彻底消除。火星上没有“运河”，但有很多流水的痕迹，比如河道、三角洲、冲积扇等。此外，火星表面也分布着大量与水作用相关的矿物，比如蓝色的层状硅酸盐、粉色的二氧化硅和黄色的氯化物，还有绿色的碳酸盐和硫酸盐，这些矿物都是在有水活动的情况下形成的。

这段文字接下来最可能（）

A.介绍探测所发现的火星河道真实影像

B.探讨现今火星上是否真实存在液态水

C.描述人类对火星开展探测的历史过程

D.分析地球和火星地形地貌相似的原因

3.列车以（x+40）千米/小时的速度行驶n小时的路程，与以x千米/小时的速度行驶1.5n小时的路程相等。问其以（x+60）千米/小时的速度行驶560千米需要多少小时（）

A.5

B.4.5

C.4

D.3.5

4.下图是给定的立体图形（大圆柱内的虚线部分为挖空部分），将其从任一面剖开，下面哪一项不可能是该立体图形的截面（）

5.材料一

小童是班里的团支部书记，高大帅气，成绩优异，工作积极主动。但是今天，他突然来找我，说不想再担任团支部书记了。我赶紧问他发生了什么，他告诉我，最近校团委在组织一个大型活动，他和2班的团支部书记小玲共同负责组织策划，需要经常在一起商量工作。前两天，他发现网上出现了关于他们两人的流言蜚语，还有两人在一起的照片，同学们都传他俩在谈恋爱。昨天，小玲气呼呼地找到他，说以后不要再接触了，班主任杨老师已经找她谈话了，提醒她要注意影响。小童还说，今天上课的时候，杨老师叫他站起来回答问题，他回答得不是很好，杨老师当着全班同学的面说，让他把心思放到学习上，不要老想一些与学习无关的事情。杨老师这番话，引得班里同学哄堂大笑。小童觉得很委屈，他和小玲只是工作关系，照片也是他们在一起商量工作时，不知道被谁拍的。小童很不理解，为什么杨老师和同学们会这样，他这个团支部书记真是没法干了。

材料二

中学生是我国网民群体的重要组成部分，网络对青少年的影响已经渗入生活习惯、思维方式、价值观念等各个方面。《中小学德育工作指南》在“文化育人”的实施途径和要求里提到了“积极建设校园绿色网络……提升网络素养，打造清朗的校园网络文化”。为此，学校组织了一次以网络安全为主题的讲座，以提高学生的网络道德素养，养成文明上网的习惯。讲座内容包含文明上网、个人信息保护、垃圾信息及有害信息的甄别与防范等，讲座中还介绍了不少案例，如10岁小学生偷刷家长银行卡充值网游、16岁少年打赏网络主播40万元、初中少女被同学网络欺凌导致抑郁等。

讲座结束后，同学们议论纷纷。小博说：“讲座很好，案例也生动，但我们平常上网仅仅是刷刷视频、查查资料或者和同学聊聊天，好像不会遇到讲座里说的事情。”小菲说：“讲座里说的都是极个别事件，我们才不会那么傻。”小罗说：“咱们班的同学都很善良，不可能有那么恶劣的事件。”听了同学们的话，我只感到孩子们对网络复杂性的认识不是很充分，班上之前也出现过同学在网上被造谣的事件，我觉得有必要召开一次班会。

令我没想到的是，第二天我们班的小敏悄悄找到我说：“老师，网络太可怕了，今天早上我把手机交给我妈妈了，从今以后我再也不要上网了。”

假如你是张老师，结合上述两则材料以“文明上网，拒绝谣言”为主题，设计一个班会活动。要求完成以下任务：

1.拟定主题班会的目标。

要求：目标具体，条理清晰，字数不超过150字。

2.写出主题班会的内容和过程。

要求：内容充实，措施得当，具有针对性和可操作性，字数不超过500字。

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