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一、多选题
1.教育是有目的地培养人的活动，下列体现教育对人的发展起主导作用的是（ ）
A.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
B.性相近，习相远
C.玉不琢，不成器；人不学，不知义
D.建国君民，教学为先
2.教育目的一般包括（ ）
A.为谁培养人
B.培养什么样的人
C.怎样培养人
D.教育事业发展的基本原则
3.下列关于机能主义心理学派的说法，正确的有（ ）
A.认为心理学研究直接经验
B.重视心理学的实际应用
C.把意识分为感觉、激情状态等元素
D.主张意识是一种持续不断的过程
4.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列各年龄段学生面临的冲突对应正确的是（ ）
A.18～25岁——自我调整与绝望期的冲突
B.12～18岁——亲密对孤独的冲突
C.4～5岁——主动对内疚的冲突
D.0～1.5岁——信任对不信任的冲突
E.2～3岁——自主对羞耻的冲突
5.教育法的社会作用包括（ ）
A.提高教育管理的效率
B.保障我国教育的正确方向
C.保障按照教育规律办教育
D.促进我国教育事业的发展
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